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22 mars 2015 7 22 /03 /mars /2015 16:38

Une famille recherche un moyen de transport pour un collégien résidant sur la commune de LALANDELLE (60850) pour la rentrée de septembre 2015.

Merci de vous faire connaître éventuellement par mail à :

clg.sthildevert.gournay@srec-hn.com.

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22 mars 2015 7 22 /03 /mars /2015 15:46
Vente de livres au lycée professionnel

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19 mars 2015 4 19 /03 /mars /2015 11:50

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19 mars 2015 4 19 /03 /mars /2015 08:46

L'A.P.E.L. de Haute-Normandie vous invite le samedi 28 mars 2015 de 9h à 13h, amphithéâtre de l'Espace du Moineau, 41 route de Neufchâtel à Rouen.

S'inscrire par mail à apel-hn@srec-hn.com ou par téléphone au 02 78 94 03 62.

Les relations parents-enseignants

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18 mars 2015 3 18 /03 /mars /2015 17:39

Mercredi 18 mars 2015 à 17h30 :

Nos amis allemands, correspondants d'élèves de 4ème sont arrivés vers 17h à Gournay. Les élèves français et leurs parents les ont accueillis pour une première soirée en famille. Nous leur souhaitons un excellent séjour parmi nous.

Le programme de la semaine va alterner quelques temps au sein du collège, quelques excursions touristiques et le séjour au sein d'une famille française.

Au passage quelques élèves des échanges précédents ont pu retrouver leur correspondant qui voyageait dans le même car. Les lycéens allemands sont accueillis par les lycéens d'un établissement rouennais.

 

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14 mars 2015 6 14 /03 /mars /2015 10:40

Nous vous rappelons que le changement de régime (demi-pensionnaire ou externe) ou la modification des jours de cantine ne peut se faire qu’en début de trimestre. Il en est de même pour l’étude. Si vous envisagez un changement pour le 3ème trimestre de l’année scolaire, il est impératif de nous le faire savoir par écrit et à l’accueil avant le 25/03/2015.

Merci de votre compréhension.

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21 février 2015 6 21 /02 /février /2015 10:22

Vendredi 20 février, la célébration d'entrée en caême a été l'occasion d'entourer trois collégiens dans une de leurs étapes vers le baptême.

Nous n'avons pas pu nous rassembler avec les élèves de l'école, comme prévu, dans la cour. La météo n'était pas d'accord ! Nous nous sommes retrouvés dans la salle polyvalente dans deux célébrations successives.

Tous nous serons invités sur cette route vers Pâques à faire des choix positifs. Des panneaux nous y inciterons: interdit à la violence, priorité à la vérité...

Chaque classe a reçu un carnet qui la suivra dans le cahier d'appel pour y écrire les efforts choisis qui conduiront vers plus de fraternité.

Les collégiens qui le souhaitent se rassembleront le jeudi 9 avril vers 10h avec les CM2 (les futurs 6ème) pour une messe de célébration de Pâques. Tous ceux qui sont disponibles, parents, paroissiens, amis seront les bienvenus.

Bonne route à tous vers Pâques, bon carême 2015 !

Célébration d'entrée en CarêmeCélébration d'entrée en CarêmeCélébration d'entrée en CarêmeCélébration d'entrée en CarêmeCélébration d'entrée en Carême

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20 février 2015 5 20 /02 /février /2015 16:06

A l'invitation de Mgr Descubes, Archevêque de Rouen, les jeunes à partir de 11 ans sont invités

à Yvetot le 21 mars 2015.

Tu peux t'y rendre individuellement ou en se regroupant avec le collège (envoyer un mail ou en parler dès que possible).

Ne rates pas cette occasion de vivre un temps fort convivial !

Ose la fraternité !

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15 février 2015 7 15 /02 /février /2015 10:08
Portes ouvertes 2015

Les portes ouvertes du 14 février 2015 ont été un moment important de la vie de notre communanuté éducative. Merci à tous les acteurs de cette matinée : élèves, parents, enseignants, personnels, anciens, bénévoles et amis de l'Institution St Hildevert.

Si vous n'avez pas pu vous libérer ou si vous souhaitez approfondir votre visite, pas de souci : nous vous accueillons à nouveau le samedi 30 mai de 9h à 12h30 !

En attendant voici quelques images de la matinée du 14 février...

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11 février 2015 3 11 /02 /février /2015 14:18

Paroles d'élèves

 

Lundi 2 février, nous avons emmené tous les élèves de 4ème et de 3ème voir le film Les Héritiers, de Marie-Castille Mention Schaarr, l'histoire vraie d'une classe difficile encouragée par l'un de leur professeur à participer au concours national de la résistance et de la déportation.

Nous souhaitions que nos élèves voient ce film et en tirent un certain nombre d'enseignements. Suite à la séance, les élèves de 4ème ont écrit ce qu'ils en avaient pensé.

 

Lisez. Je pense qu'ils ont tout compris.

 

 

Une leçon sur l'histoire...

 

Le film se nomme les Héritiers car les élèves héritent de l'histoire de Léon pour faire la leur. Nous en héritons aussi. Nous héritons tous de quelque chose.”

Noémie, 4ème B

 

Le titre est bien choisi car tout au long de l'histoire, ils évoluent grâce au savoir qu'ils ont reçu.”

Flavie, 4ème A

 

Le film évoque aussi la laïcité. On retient du film que tous les hommes sont égaux et libres et que personne ne doit être maltraité à nouveau de cette façon.”

Marius,  4ème A

 

Ce film se nomme les Héritiers car nous sommes les personnes qui pouvons en parler, pour nos enfants et petits enfants, pour témoigner et ne pas refaire les mêmes erreurs.”

Marie-Anne, 4ème A

 

Ce que j'ai aimé, c'est quand Léon a raconté son histioire et nous a parlé des camps de concentration. J'ai versé quelques larmes.”

Estelle, 4èmeC

 

Une leçon sur la vie...

 

Ce film nous représente et peut nous faire réfléchir.”

Océane, 4ème C

 

Le film parle de la cohabitation des différentes religions et communautés dans les espaces publics, de racisme, de la radicalisation des jeunes et du travail en équipe pour réussir.”

Mathéo,4ème B

 

Ce film évoque la solidarité des jeunes car au début du film les jeunes s'insultent et à la fin ils se rassemblent grâce au concours. Ce film nous fait ouvrir les yeux sur la génération d'aujourd'hui. Il transmet le message qu'il faut évoluer dans la vie. Les jeunes comprennnent qu'ils n'étudient pas que l'histoire des Juifs mais l'histoire de leur propre comportement.”

Mélanie, 4ème B

 

Ce film montre que nous devons nous accepter les uns les autres malgré nos différences, et qu'on ne devrait pas se plaindre de petits riens alors que dans le monde des choses désastreuses se passent.”

Hélène, 4ème C

 

Ce film transmet le message qu'on peut faire beaucoup de choses si on arrive à s'entendre.”

Shanon, 4ème A

 

Derrière leur apparence se cachent des jeunes très sensibles, qui, après cela, aiment la vie et lui montrent de la valeur.”

Mickaël, 4ème C

 

Je retiens de ce film que si des jeunes oublient leurs petits tracas on peut faire de grandes choses, mais ensemble.”

Axel, 4ème B

 

Ce film démontre que, chacun étant différent, on a tous un talent caché.”

Axelle, 4ème C

 

Je retiens que avant de dire qu'on est nul, il faut se dire qu'on peut réussir dans la vie.”

Gladys, 4ème A

 

Une leçon sur l'école...

 

J'ai aimé quand la classe a pris confiance en elle et quand ils étaient unis et fiers de leur travail. Les élèves ont vu qu'ils avaient des capacités.”

Jennifer, 4ème B

 

On voit que d'être entouré à fond par un adulte de son établissement scolaire c'est plutôt bien car au début on voit des jeunes “racailles” et parfois méchants envers les autres et donc cette prof principale les a bien soutenus et encouragés, elle a cru en eux.”

Tony, 4ème A

 

Le film nous fait comprendre que nous sommes plus forts, plus performants ensemble et que même une classe intenable est capable du meilleur, mais en équipe !”

Anne-Sophie, 4ème A

 

Le film montre qu'il ne faut pas perdre confiance en soi, parce que leur professeur principale n'a pas perdu confiance en eux, elle leur a lancé un défi.”

Orphila, 4ème A

 

Il montre qu'il y a des professeurs pour aider les élèves, qui croient en eux, qui on confiance et cela aide beaucoup les élèves.”

Loïc, 4ème C

 

 

 

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